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1.원고 작성 요령
① 원고는 국문 또는 영문으로 작성하여 투고한다. 국문일 경우는 국문제목, 저자명 및 소속기관명(국문), 영문제목, 저자명 및
소속기관명(영문)을 제시하고, 영문일 경우는 영문제목, 저자명 및 소속기관명(영문), 국문제목, 저자명 및 소속기관명(국문)을
제시한 후 본문을 시작한다.
② 본문은 영문 Abstract, 국문초록, I. 서론(Instruction), II. 이론적 배경(Review of Literature), III. 연구방법(Research Method),
IV. 결과 및 해석(Results and Interpretation), V. 요약 및 결론(Summary and Conclusion), 참고문헌(References)순으로 한다.
③ 저자가 2인 이상일 경우에는 책임연구원을 앞에 위치시키고 공동연구자를 뒤에 위치시킨다. 그리고 원고관계 통신과 연락을 위해
책임연구자명에 각주 형식으로 원고의 하단에 책임연구자명과 E-mail 주소가 나타날 수 있도록 한다.
예) 1) 홍길동(gdhong@hanc.ac.kr)
④ 초록(Abstract)의 하단에는 5개 이내의 주제어(Key Words)를 국문과 영문으로 표시될 수 있도록 한다.
예) ※ 주제어(Key Words): 실과교육(Practical Arts Education)
2. 원고의 분량은 가로 80열, 세로 32열을 기준으로 하여 A4용지 15쪽 이내(참고문헌 포함)가 되도록 한다. 이 중에서
요약(Abstract)은 A4용지 1/2 정도로 한다.
3. 번호체계는 Iㆍ1ㆍ가ㆍ1)ㆍ가)ㆍ(1)ㆍ(가) 순서로 함을 원칙으로 한다.
4. 본문 중 내용 인용에 관한 것은 다음 학항에 따른다. ① 인용하는 저서나 저서명이 본문에 나오는 경우에는 괄호 속에 발행연도
또는 발행연도와 해당 면을 표시한다.
예) 홍길동(2002) 또는 홍길동(2002:70)에 의하면∼
② 인용하는 저서나 저서명이 본문에 나타나지 않는 경우에는 해당부분 말미에 괄호를 치고 그 속에 저자명과 발행연도를 표시한다.
하나의 사항에 여러 문헌을 인용하는 경우에는 문헌들 사이에 쌍방점(;)을 표시한다.
예) 한 연구(홍길동, 2002)에 의하면 ∼, 최근의 실과교육 연구(정약용, 1999; 홍길동 2002)를 보면 ∼
③ 저자가 다수일 경우 3인까지는 모두 표시하되, 4인 이상은 첫 번째 저자만 나타내고 그 다음은 국문의 경우 ‘○○○ 외' 영문의 경우
‘○○○ et al'로 표시한다.
예) 홍길동 외(2002)는 ∼, Smith et al(2001)은 ∼
5. 표의 제목은 상단 좌측에 <표 1>의 형태로, 그림은 하단 중앙에 <그림 1>의 형태로 제시한다. 표나 그림을 인용하였을
경우에는 표나 그림의 하단에 인용 출처를 밝혀야 한다.
6. 참고문헌은 APA 양식에 따라 저자명, 출판년도, 제목 또는 서명, 출판지, 출판사 순으로 기입한다. 학술지의 경우는
권, 호를 명기한다. 국문 참고문헌의 단행본, 정기간행물의 서명은 고딕체로 표기하고 영문 참고문헌의 단행본, 학위논문, 정기간행물의
서명은 이탤릭체로 하며 각 단어의 첫 글자는 대문자로 표기한다.
예)
홍길동(2001). 실과교육론. 서울 : 실과교육출판사.
홍길동(2001). 실과교육의 새로운 패러다임. 한국실과교육학회지, 15(1). 20-32
Smith, J. P.(2001). Introduction of Practical Arts Education. Brooks/Cole.
Smith, J. P.(2002). New Paradigm of Practical Arts Education. Journal of Practical Arts Education. 15(1). 38-55.
7. 국문원고는 한글 사용을 원칙으로 하되, 의미에 혼돈을 줄 가능성이 있는 경우에 한하여 한자로 표기하거나
( )속에 원어를 써 넣으며, 도량형의 단위는 C, G, S법을 사용하고 숫자는 아라비아 숫자를 사용한다. |
